Ich bin da etwas nüchterner, wohl auch aus den Erfahrungen aus Everquest. Zugegeben, das gesamte Hybrid-Design in WoW wirkt unsicher. Ich gebe auch auch zu, dass sich die Zeiten geändert haben. Klassen funktionieren nur im jeweiligen Content und in Zeiten, wo Raidencounter zu virtuellen Twister-Spielen werden ("gehe hier und, clicke da und hüpfe hier") geht das klassische DnD-Konzept verloren.

WoWs Encounter sind soweit ich das beurteilen kann zu linear. Es braucht heute keine Klassen mehr, die ihre Tricks aus dem Hintern ziehen um ein Problem kreativ zu lösen. Beispiel: EQs Mezz und Charm-Spells waren sicherlich damals extrem overpowered, aber sorgten auch dafür, dass z.B. die Knights plötzlich etwas zu tun hatten, nämlich Adds der Enchanter zu überwachen. Die primäre Aufgabe einer Klasse, funktionierte sekundär als Aufgabe für eine Zweite, auch so etwas gibt es nicht mehr. WoWs ist schon im Kern anders gestrikt. Es ist wohl auf den ersten Blick ausgereifter und die Aufgaben der Klassen überschneiden sich sehr, ein Nebeneffekt, um das Solospielen zu ermöglichen. Die Zeiten von elitären Monopol-Skills der Klassen sind vorbei.

Auch wenn das Addon vielen Klassen sicher einen Knochen zuwerfen wird, solange das Endgame weiterhin so schnell durchwühlt wird, gibt es nicht einen wirklichen Grund, Klassen zu verändern. WoW funktioniert. Ob ein Spieler Spaß beim Spielen hat, spielt unterm Strich keine Rolle. Wenn Boss-X nicht geschafft werden kann, weil Klasse-X zu wenig DPS oder zu uneffektive Heals hat, dann wird Blizzard diese Klassen anpassen, vorher nicht. Auch ich schrieb hier oft in der "meine Klasse soll Spaß machen und nicht nur funktionieren" Phase, aber so ein Blick ist nun mal nicht objektiv genug. Auch hier wieder den Blick zurück auf EQ richten. Warrior bekamen ihren großen Hate-Buff, als Endgameencounter wirklich zum Glücksspiel wurden und diese Klasse nur noch mit den richtigen Items funktionierte. Von einer solchen Situation ist WoW noch Jahre entfernt, nicht umsonst werden die aktuellen Boss-Designs immer generischer, was die Klassenaufgaben betrifft.